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讲座回顾|吴愈晓:数智转型、职业结构变迁与收入分配(2012-2022)
时间:2025-06-21 点击数:

2025 年 5月 30 日上午 ,南京大学草莓视频 院长吴愈晓教授应邀莅临草莓视频 ,作题为“数智转型、职业结构变迁与收入分配(2012-2022)”的学术讲座。草莓视频 师生及相关领域研究者与会聆听。讲座由院长草莓视频 教授主持。



吴愈晓教授在系统梳理技术进步、社会分层与流动以及相应的教育获得模式的宏观演进脉络的基础上提出,进入二十一世纪以来,随着数字化和人工智能技术的加速发展,劳动力市场发生了深刻的变革,数智发展重塑了劳动结构,研究者需要从职业分析视角转向任务分析的视角。传统的职业分类往往掩盖了工作内容的高度异质性,难以捕捉技术变迁对劳动结构的影响路径。任务视角主张将职业解构为包含认知处理、信息整合、身体劳动等多类活动的任务集合,强调“做什么”而非“会什么”,对数智发展背景下的收入差异和社会分层更具解释力。

吴愈晓教授使用“中国家庭追踪调查”、“中国职业分类大典”及相关的语料库等多种数据资料,基于机器学习和回归分析方法,对是否为数字职业和职业的数字化水平进行测量,将职业的任务属性区分为抽象属性、常规属性和手工属性,探讨数智技术进步对中国城镇地区职业结构和劳动者收入的影响。研究发现:第一,职业升级趋势明显,2022年职业数字化水平较2012年显著提升,抽象型任务需求明显增长。其次,数字职业和抽象任务型职业从业者有显著的收入溢价,但常规型岗位的收入增长则停滞不前。再次,研究还发现了社会分层的双重效应:数字化扩大了高技能劳动者的收入优势(教育回报差异扩大),但缩小了数字行业女性的收入差距,同时制造业等常规任务密集型行业出现了“中间岗位空心化”现象。

在互动环节,与会师生围绕主观社会地位、职业教育专业以及“与高校毕业生相关的职业领域的特征”等议题争相提问,吴愈晓教授与在场师生进行了热烈的讨论。本次讲座立足数智化背景,对中国城镇地区的职业结构变迁、教育获得模式以及收入不平等之间的关系进行了深入探讨。与会师生深度融入,获益匪浅。